Beginner 1
Setara dengan Level A1.1 & A1.2 CEFRTujuan Belajar
Dapat mengikuti ucapan yang sangat lambat dan diartikulasikan dengan hati-hati, dengan jeda yang lama baginya untuk mengasimilasi makna. Dapat mengenali informasi konkrit (misalnya tempat dan waktu) tentang topik yang akrab ditemui dalam kehidupan sehari-hari, asalkan disampaikan dengan ucapan yang pelan dan jelas. Dapat memahami teks yang sangat singkat dan sederhana, satu frasa pada satu waktu, mengambil nama, kata, dan frasa dasar yang sudah dikenal dan membaca ulang sesuai kebutuhan. Dapat berinteraksi dengan cara yang sederhana tetapi komunikasi sepenuhnya bergantung pada pengulangan dengan kecepatan bicara yang lebih lambat, pengulangan dan perbaikan. Dapat bertanya dan menjawab pertanyaan sederhana, memulai dan menanggapi pernyataan sederhana di bidang yang membutuhkan segera atau topik yang sangat akrab. Dapat menghasilkan frase sederhana terutama terisolasi tentang orang dan tempat. Dapat meminta atau menyampaikan detail pribadi dalam bentuk tertulis. Dapat memberikan informasi secara tertulis tentang hal-hal yang relevansi pribadi (misalnya suka dan tidak suka, keluarga, binatang peliharaan) dengan menggunakan kata-kata sederhana dan ekspresi dasar. Dapat menulis frasa dan kalimat terisolasi sederhana. Menunjukkan hanya kontrol terbatas dari beberapa struktur gramatikal sederhana dan pola kalimat dalam repertoar yang dipelajari.
Say Hello
Membedakan sapaan formal dan informal. Menentukan tanggapan yang sesuai untuk berbagai salam. Menerapkan ekspresi-ekspresi yang telah dipelajari melalui permainan peran. Mengidentifikasi ucapan salam fisik dari seluruh dunia. Membedakan dan menghasilkan bunyi /b/ dan /v/.
What's in a name?
Membedakan nama depan dan nama belakang serta gelar umum. Mengucapkan alfabet dan nama ejaan bahasa Inggris. Bertanya dan memberikan jawaban terkait informasi pribadi. Mengenal nama-nama negara. Membedakan dan menghasilkan bunyi /a:/ dan /æ/.
Describe yourself
Mengidentifikasi kata-kata yang menggambarkan diri sendiri. Menentukan bagian-bagian wajah. Mendefinisikan dan mengkategorikan kata sifat yang menggambarkan penampilan fisik dan kepribadian. Menggunakan kata sifat untuk menggambarkan penampilan fisik dan kepribadian orang. Memperkenalkan diri kepada orang lain dengan kata sifat untuk menggambarkan penampilan fisik dan kepribadian diri. Menerapkan kata kerja be untuk menggambarkan kepribadian. Membedakan dan melatih pengucapan /s/ dan /t/.
Where I'm From
Mengidentifikasi berbagai negara dan ibu kota. Menyebutkan beragam suku bangsa dan bahasa negara. Mengajukan pertanyaan dan memberi jawaban terhadap pertanyaan tentang asal-usul, kebangsaan, dan bahasa. Menggunakan kata ganti subjek untuk memberikan informasi pribadi. Menggunakan pertanyaan ya-tidak untuk menanyakan asal, kebangsaan, dan bahasa seseorang. Membedakan dan menghasilkan bunyi /eɪ/ dan /aɪ/.
Beginner 2
Setara dengan Level A1.3 & A1.4 CEFRTujuan Belajar
Dapat mengikuti ucapan yang sangat lambat dan diartikulasikan dengan hati-hati, dengan jeda yang lama baginya untuk mengasimilasi makna. Dapat mengenali informasi konkrit (misalnya tempat dan waktu) tentang topik yang akrab ditemui dalam kehidupan sehari-hari, asalkan disampaikan dengan ucapan yang pelan dan jelas. Dapat memahami teks yang sangat singkat dan sederhana, satu frasa pada satu waktu, mengambil nama, kata, dan frasa dasar yang sudah dikenal dan membaca ulang sesuai kebutuhan. Dapat berinteraksi dengan cara yang sederhana tetapi komunikasi sepenuhnya bergantung pada pengulangan dengan kecepatan bicara yang lebih lambat, pengulangan dan perbaikan. Dapat bertanya dan menjawab pertanyaan sederhana, memulai dan menanggapi pernyataan sederhana di bidang yang membutuhkan segera atau topik yang sangat akrab. Dapat menghasilkan frase sederhana terutama terisolasi tentang orang dan tempat. Dapat meminta atau menyampaikan detail pribadi dalam bentuk tertulis. Dapat memberikan informasi secara tertulis tentang hal-hal yang relevansi pribadi (misalnya suka dan tidak suka, keluarga, binatang peliharaan) dengan menggunakan kata-kata sederhana dan ekspresi dasar. Dapat menulis frasa dan kalimat terisolasi sederhana. Menunjukkan hanya kontrol terbatas dari beberapa struktur gramatikal sederhana dan pola kalimat dalam repertoar yang dipelajari.
Body Language
Mengenali perbedaan bahasa tubuh di seluruh dunia. Mengidentifikasi beberapa gerakan yang berhubungan dengan bahasa tubuh. Menggunakan bentuk pasif dalam kalimat. Menggunakan adverb of manners dalam kalimat. Membedakan dan menghasilkan bunyi /b/ dan /v/.
What an Adventure!
Mengidentifikasi berbagai jenis olahraga ekstrim. Menggunakan a / an dan kata sifat dengan benar untuk menggambarkan pengalaman perjalanan. Menggunakan very dalam kalimat untuk menambahkan penekanan. Menulis rencana perjalanan menggunakan mind map. Membedakan dan menghasilkan bunyi minimal pairs.
Save the Earth
Mengklasifikasikan berbagai masalah lingkungan. Membuat daftar cara untuk membantu menyelamatkan Bumi. Memahami modal verbs: ‘should’ and ‘shouldn’t’. Menyusun kata-kata sehingga menghasilkan kalimat yang tepat dan benar. Memahami konsep mengurangi, menggunakan kembali dan mendaur ulang. Berlatih tongue twister sederhana. Membedakan bunyi /s/ dan /th/.
Staying Healthy
Mengidentifikasi kebiasaan sehat dan tidak sehat. Mencocokkan foto dengan deskripsinya dan menjelaskan bagaimana masing-masing foto membantu seseorang tetap sehat. Menggunakan gerund dalam membuat kalimat yang berhubungan dengan kesehatan. Mendiskusikan frekuensi aktivitas dan rutinitas sehari-hari yang memengaruhi kesehatan. Melatih pelafalan bunyi vokal panjang dan pendek menggunakan tongue twister.
Beginner 3
Setara dengan Level A2.1 & A2.2 CEFRTujuan Belajar
Dapat memahami frasa dan ekspresi yang terkait dengan area dengan prioritas paling mendesak (misal. informasi pribadi dan keluarga yang sangat mendasar, belanja, geografi lokal, pekerjaan), asalkan ucapan diartikulasikan dengan jelas dan perlahan. Dapat memahami teks pendek dan sederhana yang berisi kosa kata frekuensi tertinggi, termasuk proporsi item kosa kata internasional bersama. Dapat berkomunikasi dalam tugas-tugas sederhana dan rutin yang membutuhkan pertukaran informasi yang sederhana dan langsung tentang hal-hal yang biasa dan rutin berkaitan dengan pekerjaan dan waktu luang. Dapat menangani pertukaran sosial yang sangat singkat tetapi jarang untuk cukup memahami membuat percakapan tetap berjalan atas kemauannya sendiri. Dapat menulis hanya catatan pendek dan sederhana dengan petunjuk khusus. Menggunakan beberapa struktur sederhana dengan benar, tetapi secara sistematis membuat kesalahan dasar – misalnya cenderung mencampuradukkan tenses dan lupa menandai kesepakatan; namun, biasanya jelas apa yang dia coba katakan.
Nice to Meet You
Mendefinisikan ucapan salam. Membedakan situasi formal dan formal. Menentukan sapaan yang tepat untuk digunakan dalam situasi formal dan informal. Memberikan tanggapan yang tepat untuk berbagai ucapan salam. Memberikan dan meminta informasi pribadi. Menggunakan kata kerja be yang benar untuk melengkapi kalimat.
Menentukan salam umum di seluruh dunia. Melatih pelafalan kata-kata dengan bunyi /t/ dan /d/.
What's He Look Like?
Mengidentifikasi ciri-ciri fisik orang. Menggunakan ‘has’ dan ‘have got’ untuk mendeskripsikan penampilan orang. Menanyakan dan memberikan jawaban untuk menggambarkan penampilan dan kepribadian orang. Menerapkan urutan kata sifat untuk menggambarkan seseorang. Menggunakan comparatives untuk lebih lanjut mendeskripsikan seseorang. Melatih pelafalan melalui bunyi minimal pairs /sh/ dan /ch/.
Sports and Hobbies
Membedakan hobi dengan olahraga. Mengidentifikasi hobi yang populer di kalangan orang-orang. Membedakan kegiatan di dalam dan di luar ruangan. Mengkategorikan hobi ke dalam kegiatan indoor atau outdoor. Menggunakan adverbs of frequency untuk membicarakan tentang seberapa sering suatu kegiatan dilakukan. Mematok pentingnya memiliki hobi. Menerapkan klausa subordinatif dengan ‘to’ untuk menunjukkan tujuan. Melatih pelafalan kata-kata dengan bunyi /b/ dan /p/.
Seasons of the Sun
Menjelaskan apa itu cuaca dan musim. Mendiskusikan cuaca dan musim favorit seseorang. Mengidentifikasi musim yang berbeda dan karakteristiknya. Mengidentifikasi zona iklim yang berbeda. Menggunakan adverbs of degree untuk membicarakan tentang intensitas cuaca. Membahas berbagai bahaya terkait cuaca.
Menerapkan penggunaan kalimat first conditional untuk membicarakan tentang musim dan cuaca. Menentukan bagaimana cuaca mempengaruhi orang-orang.
Melatih pelafalan kata dengan bunyi /s/, /w/, dan /th/.
Beginner 4
Setara dengan Level A2.3 & A2.4 CEFRTujuan Belajar
Dapat memahami frasa dan ekspresi yang terkait dengan area dengan prioritas paling mendesak (misal. informasi pribadi dan keluarga yang sangat mendasar, belanja, geografi lokal, pekerjaan), asalkan ucapan diartikulasikan dengan jelas dan perlahan. Dapat memahami teks pendek dan sederhana yang berisi kosa kata frekuensi tertinggi, termasuk proporsi item kosa kata internasional bersama. Dapat berkomunikasi dalam tugas-tugas sederhana dan rutin yang membutuhkan pertukaran informasi yang sederhana dan langsung tentang hal-hal yang biasa dan rutin berkaitan dengan pekerjaan dan waktu luang. Dapat menangani pertukaran sosial yang sangat singkat tetapi jarang untuk cukup memahami membuat percakapan tetap berjalan atas kemauannya sendiri. Dapat menulis hanya catatan pendek dan sederhana dengan petunjuk khusus. Menggunakan beberapa struktur sederhana dengan benar, tetapi secara sistematis membuat kesalahan dasar – misalnya cenderung mencampuradukkan tenses dan lupa menandai kesepakatan; namun, biasanya jelas apa yang dia coba katakan.
Around Town
Menjelaskan apa itu kota. Mengilustrasikan apa yang dilakukan orang di berbagai tempat di kota. Menerapkan kata sifat untuk menggambarkan tempat. Menentukan preposisi yang benar dari tempat dan arah yang akan melengkapi kalimat. Membuat tanggapan terhadap seseorang yang menanyakan arah menggunakan ekspresi yang dipelajari terkait dengan topik. Mendiskusikan tempat-tempat terindah di dunia untuk ditinggali. Melatih pelafalan kata-kata dengan bunyi /t/ dan /b/.
A Medical Check Up
Mengidentifikasi dan menyebutkan penyakit umum. Mengenal berbagai kosakata yang berhubungan dengan pengobatan. Menggunakan relative clauses untuk membicarakan tentang kesehatan. Menggunakan to dalam kalimat untuk memperkenalkan tujuan dari sebuah pernyataan. Mendiskusikan pro dan kontra obat tradisional dan obat modern. Mengevaluasi berbagai jenis pengobatan untuk penyakit umum. Membedakan bunyi-bunyi phonic yang berbeda.
What's on TV
Menjelaskan apa yang dimaksud dengan televisi. Menerapkan kata sifat dalam kalimat untuk menggambarkan acara TV. Merancang opini terhadap acara TV dengan menggunakan ungkapan-ungkapan untuk menyatakan opini. Membuat pertanyaan dengan Do dan Does. Mengidentifikasi jenis-jenis acara TV. Menamai bagian-bagian yang berbeda dari TV. Melafalkan kata dengan bunyi t, z, p, dan d dengan benar.
The Net
Menjelaskan apa itu internet. Menafsirkan logo dan situs web yang digunakan untuk menjelajah online. Menggunakan can, could, dan may untuk membuat permintaan yang sopan. Memahami kosakata yang berkaitan dengan topik. Melafalkan dengan benar kata-kata dengan bunyi /t/ dan /d/.
Beginner 5
Setara dengan Level A2+.1 & A2+.2 CEFRTujuan Belajar
Dapat cukup memahami untuk mampu memenuhi kebutuhan akan tipe konkrit asalkan tuturan diartikulasikan dengan jelas dan lambat. Dapat memahami teks pendek dan sederhana tentang hal-hal umum dari jenis konkret yang terdiri dari bahasa sehari-hari atau pekerjaan yang berhubungan dengan frekuensi tinggi. Dapat berinteraksi dengan mudah dalam situasi terstruktur dan percakapan singkat, asalkan orang lain membantu jika perlu. Dapat mengelola pertukaran rutin yang sederhana tanpa usaha yang berlebihan; dapat bertanya dan menjawab pertanyaan serta bertukar ide dan informasi tentang topik yang sudah dikenal dalam situasi sehari-hari yang dapat diprediksi. Dapat menulis email profesional atau pribadi yang sangat sederhana, misalnya berterima kasih atau meminta sesuatu kepada seseorang. Menggunakan beberapa struktur sederhana dengan benar, tetapi secara sistematis membuat kesalahan dasar – misalnya cenderung mencampuradukkan tenses dan lupa menandai kesepakatan; namun, biasanya jelas apa yang dia coba katakan.
True colors
Menentukan apa itu kepribadian. Mengenali kata sifat yang berbeda termasuk sinonim dan antonimnya untuk menggambarkan kepribadian. Menggunakan kata sifat untuk memberi arti pada nama seseorang. Membicarakan tentang apa kesan pertama. Mengenali kata kerja dalam simple present Menggunakan kata sifat dengan kata kerja penghubung Mendiskusikan ungkapan idiomatik yang berhubungan dengan kepribadian.
Family
Menjelaskan apa itu keluarga. Mengidentifikasi kosakata yang terkait dengan persaingan. Menguraikan alasan dan cara untuk menghindari persaingan saudara dewasa. Menggunakan limiting adjectives untuk membahas cara-cara untuk memerangi tantangan keluarga. Mengklasifikasikan jenis-jenis struktur keluarga. Menggunakan ‘the’ + adjectives dalam noun phrase untuk menggambarkan anggota keluarga. Mendiskusikan 5 langkah untuk memperkuat hubungan keluarga. Menggunakan ekspresi idiomatik keluarga dalam kalimat. Berlatih minimal pairs.
Hired
Mendefinisikan dan mendiskusikan kata-kata yang berhubungan dengan pekerjaan. Menggunakan phrasal verbs yang tepat untuk berbicara tentang tempat kerja. Memberikan pendapat tentang bagaimana pekerjaan bisa membuat stres dengan penggunaan kata keterangan dengan untuk melindungi atau menekankan. Menerapkan kata sifat yang berakhiran –ing untuk mendeskripsikan pekerjaan. Menangani pekerjaan terbaik di dunia. Menentukan alasan mengapa orang bekerja. Mendiskusikan ungkapan idiomatik yang berhubungan dengan pekerjaan.
Say, No Fear!
Membedakan rasa takut dan fobia. Mengenali tanda-tanda umum ketakutan. Menggunakan phrasal verb yang terkait untuk mengekspresikan ketakutan Menerapkan prepositional phrases di posisi depan kalimat untuk fokus ketika berbicara tentang cobaan yang menakutkan. Mendiskusikan cara-cara untuk membantu Anda mengatasi ketakutan dan kecemasan Anda sehari-hari. Memanfaatkan ekspresi idiomatik yang terkait dengan topik dalam kalimat. Melatih pengucapan kata yang benar
Beginner 6
Setara dengan Level A2+.3 & A2+.4 CEFRTujuan Belajar
Dapat cukup memahami untuk mampu memenuhi kebutuhan akan tipe konkrit asalkan tuturan diartikulasikan dengan jelas dan lambat. Dapat memahami teks pendek dan sederhana tentang hal-hal umum dari jenis konkret yang terdiri dari bahasa sehari-hari atau pekerjaan yang berhubungan dengan frekuensi tinggi. Dapat berinteraksi dengan mudah dalam situasi terstruktur dan percakapan singkat, asalkan orang lain membantu jika perlu. Dapat mengelola pertukaran rutin yang sederhana tanpa usaha yang berlebihan; dapat bertanya dan menjawab pertanyaan serta bertukar ide dan informasi tentang topik yang sudah dikenal dalam situasi sehari-hari yang dapat diprediksi. Dapat menulis email profesional atau pribadi yang sangat sederhana, misalnya berterima kasih atau meminta sesuatu kepada seseorang. Menggunakan beberapa struktur sederhana dengan benar, tetapi secara sistematis membuat kesalahan dasar – misalnya cenderung mencampuradukkan tenses dan lupa menandai kesepakatan; namun, biasanya jelas apa yang dia coba katakan.
Superstitions
Mendefinisikan takhayul. Mengidentifikasi dan menjelaskan tentang supranatural. Menceritakan kembali sebuah cerita menggunakan konjungsi subordinatif “so” Mengenali takhayul yang membawa nasib baik dan buruk Membenarkan pendirian yang terkait dengan skala keberuntungan dan keterampilan menggunakan kata sifat yang dipisahkan oleh konjungsi “but”. Mendiskusikan ungkapan idiomatik yang berkaitan dengan takhayul dan kepercayaan. Mengucapkan kata-kata dalam pelajaran.
Let’s Go Green
Menggunakan kosakata yang dipelajari terkait dengan lingkungan. Mengidentifikasi bagaimana lingkungan mempengaruhi kehidupan kita. Memberikan saran untuk membantu bumi menggunakan ‘could’. Menggunakan indirect questions untuk berbicara lebih sopan. Memeriksa sebab dan akibat dari isu dan masalah lingkungan. Menggunakan idiom dalam kalimat sendiri. Melatih tongue twister untuk meningkatkan pengucapan.
Devices and the Internet
Menjelaskan bagaimana ponsel telah berevolusi. Mengidentifikasi kegunaan internet. Mengenali kata-kata dan ungkapan yang berhubungan dengan internet. Menggunakan reported speech untuk menceritakan apa yang dikatakan orang lain. Membenarkan pendirian pada isu-isu yang berhubungan dengan internet. Membentuk kalimat menggunakan relative clauses. Mendiskusikan ungkapan idiomatik yang berhubungan dengan Internet. Melatih minimal pairs untuk meningkatkan pengucapan.
Food and Dining
Menyebutkan masakan populer di seluruh dunia. Mengenali dan menggunakan kata-kata kosakata yang berhubungan dengan makanan. Membedakan kata benda yang dapat dihitung dan tidak dapat dihitung dengan tepat. Mendiskusikan bahan dan aditif dalam makanan yang dimakan orang. Menjelaskan restoran favorit seseorang. Menerapkan some dan any dalam kalimat dengan benar. Menggunakan idiom yang berhubungan dengan makanan dalam kalimat. Berlatih minimal pairs.
Intermediate 1
Setara dengan Level B1.1 & B1.2 CEFRTujuan Belajar
Dapat memahami pokok-pokok pembicaraan standar yang jelas tentang hal-hal yang biasa ditemui di tempat kerja, sekolah, rekreasi, dll., termasuk narasi pendek. Dapat memahami teks yang sebagian besar terdiri dari bahasa sehari-hari atau yang berhubungan dengan pekerjaan dengan frekuensi tinggi. Dapat memahami gambaran peristiwa, perasaan dan keinginan dalam surat pribadi. Dapat memanfaatkan berbagai bahasa sederhana untuk menghadapi sebagian besar situasi yang mungkin muncul saat bepergian. Dapat masuk tanpa persiapan ke dalam percakapan tentang topik yang sudah dikenal, mengungkapkan pendapat pribadi dan bertukar informasi tentang topik yang sudah dikenal, minat pribadi, atau berkaitan dengan kehidupan sehari-hari (mis. keluarga, hobi, pekerjaan, perjalanan, dan kejadian terkini). Dapat menulis surat dan catatan pribadi yang meminta atau menyampaikan informasi sederhana yang relevan secara langsung, menyampaikan poin yang menurutnya penting. Menggunakan repertoar ‘rutinitas’ yang sering digunakan secara akurat dan pola yang terkait dengan situasi yang lebih dapat diprediksi.
Are You a Shopaholic
Menjelaskan apa yang dimaksud dengan kecanduan berbelanja. Melakukan penilaian diri untuk menentukan ketercanduan dalam berbelanja. Mengekslor penyebab dan efek dari kecanduan berbelanja. Menggunakan ungkapan umum untuk membicarakan tentang sebab dan akibat. Mendiskusikan ungkapan idiomatik yang berhubungan dengan belanja. Melatih kata-kata yang sering salah dilafalkan dalam bahasa Inggris.
What's on Your Bucket List
Mendefinisikan apa itu bucket list. Mengeksplor hal-hal yang dapat dilakukan sebelum memulai melaksanakan apa yang ada di daftar keinginan. Membicarakan tentang mimpi dan keinginan seseorang menggunakan beberapa kolokasi umum. Menggunakan second conditionals untuk berbicara tentang situasi imajiner atau hipotetis. Mendiskusikan ungkapan idiomatik yang berhubungan dengan mimpi.
Melatih pelafalan kata-kata dengan huruf konsonan yang tidak dibaca.
Want to Emigrate
Membedakan emigrasi dan imigrasi. Mendiskusikan pemikiran seseorang tentang pindah atau tinggal di luar negeri. Menjelajahi alasan mengapa orang memutuskan untuk berimigrasi. Menggunakan phrasal verbs yang terkait dengan berimigrasi ke negara lain. Menentukan ungkapan idiomatik yang terkait dengan bepergian. Melatih pelafalan kata-kata yang sering salah dilafalkan dalam bahasa Inggris.
Slow Aging
Menjelaskan apa itu penuaan. Menjelaskan tanda-tanda fisik penuaan. Mengeksplor bagaimana pilihan gaya hidup memengaruhi penuaan. Menggunakan phrasal verbs untuk berbicara tentang penuaan. Menyampaikan kekhawatiran pribadi dengan menggunakan kolokasi umum dalam bahasa Inggris. Melatih pelafalan kata-kata yang sering salah dilafalkan dalam bahasa Inggris.
Intermediate 2
Setara dengan Level B1.3 & B1.4 CEFRTujuan Belajar
Dapat memahami pokok-pokok pembicaraan standar yang jelas tentang hal-hal yang biasa ditemui di tempat kerja, sekolah, rekreasi, dll., termasuk narasi pendek. Dapat memahami teks yang sebagian besar terdiri dari bahasa sehari-hari atau yang berhubungan dengan pekerjaan dengan frekuensi tinggi. Dapat memahami gambaran peristiwa, perasaan dan keinginan dalam surat pribadi. Dapat memanfaatkan berbagai bahasa sederhana untuk menghadapi sebagian besar situasi yang mungkin muncul saat bepergian. Dapat masuk tanpa persiapan ke dalam percakapan tentang topik yang sudah dikenal, mengungkapkan pendapat pribadi dan bertukar informasi tentang topik yang sudah dikenal, minat pribadi, atau berkaitan dengan kehidupan sehari-hari (mis. keluarga, hobi, pekerjaan, perjalanan, dan kejadian terkini). Dapat menulis surat dan catatan pribadi yang meminta atau menyampaikan informasi sederhana yang relevan secara langsung, menyampaikan poin yang menurutnya penting. Menggunakan repertoar ‘rutinitas’ yang sering digunakan secara akurat dan pola yang terkait dengan situasi yang lebih dapat diprediksi.
Ideas of Beauty
Mendefinisikan kecantikan dan kecantikan yang sesungguhnya. Menjelaskan ungkapan idiomatik yang berhubungan dengan keindahan. Mendiskusikan dampak kecantikan dan penampilan dalam masyarakat kita. Menggunakan adverbs of degree dalam mendeskripsikan orang dan benda. Mengidentifikasi dan melafalkan kata-kata dengan menggunakan simbol fonetik.
Anger Management
Mengidentifikasi hal-hal atau situasi yang membuat orang marah. Menerapkan ungkapan yang berguna dalam mengekspresikan kemarahan. Mengungkapkan keinginan secara akurat dengan menggunakan I wish. Mengekspresikan pikiran dan perasaan seseorang tentang mengelola dan menangani situasi stres. Mengidentifikasi dan melafalkan kata-kata dengan menggunakan simbol fonetik.
Setting Goals
Mengidentifikasi dan menetapkan tujuan SMART. Menggunakan future perfect tense dalam mengungkapkan tujuan masa depan. Mengevaluasi kiat yang dapat membantu mempermudah menetapkan dan mencapai tujuan. Mengeksplor ungkapan idiomatik yang berguna ketika berbicara tentang tujuan. Melafalkan dengan benar kata-kata yang sering salah dilafalkan dalam bahasa Inggris.
Generation Gap
Menentukan kesenjangan generasi. Membedakan beragam generasi saat ini. Mendiskusikan dampak perbedaan generasi dalam kehidupan dan tempat kerja. Menggunakan present perfect tense dalam menggambarkan tren. Melafalkan dengan benar kata-kata yang sering salah dilafalkan dalam bahasa Inggris.
Intermediate 3
Setara dengan Level B1+.1 & B1+.2 CEFRTujuan Belajar
Dapat memahami informasi faktual langsung tentang topik umum sehari-hari atau terkait pekerjaan, mengidentifikasi pesan umum dan detail spesifik, asalkan ucapan diartikulasikan dengan jelas dalam aksen yang umumnya akrab. Dapat membaca sebagian besar teks dan sering memahami banyak detail dengan menyimpulkan ide-ide berdasarkan elemen kunci dalam teks. Dapat berkomunikasi dengan percaya diri pada hal-hal rutin dan nonrutin yang akrab terkait dengan minat dan bidang profesionalnya. Dapat bertukar, memeriksa dan mengkonfirmasi informasi, menangani situasi yang kurang rutin dan menjelaskan mengapa sesuatu menjadi masalah. Dapat mengungkapkan pemikiran tentang topik budaya yang lebih abstrak seperti film, buku, musik, dll. Dapat menulis surat yang mengungkapkan pendapat berbeda dan memberikan penjelasan rinci tentang perasaan dan pengalaman pribadi. Dapat membalas iklan secara tertulis dan meminta informasi lebih lanjut tentang barang-barang yang diminatinya. Berkomunikasi dengan akurasi yang wajar dalam konteks yang familiar; kontrol umumnya baik meskipun dengan pengaruh bahasa ibu yang nyata. Terdapat kesalahan, tetapi jelas apa yang dia coba ungkapkan.
Greetings and Introductions
Membedakan salam yang digunakan dengan orang yang berbeda dalam situasi yang berbeda Mendiskusikan sapaan dan kategorikan sapaan sesuai dengan formalitasnya. Menyatakan kembali sebuah cerita dan kenali pentingnya salam. Memberikan tanggapan yang benar untuk berbagai pernyataan. Membicarakan tentang nama-nama aneh. Menerapkan penggunaan “to + infinitive” dan “it” sebagai subjek tiruan dalam kalimat. Merumuskan kalimat menggunakan ekspresi yang terkait dengan nama. Berlatih membaca kata-kata baru dari pelajaran.
Appearance and Personality
Mendiskusikan pentingnya mendeskripsikan orang. Menggunakan kosa kata dan ekspresi idiomatik yang berkaitan dengan penampilan dan kepribadian untuk mendeskripsikan orang. Memanfaatkan ‘a (little) bit dengan kata sifat komparatif untuk membandingkan orang. Menjelajahi alasan mengapa seseorang perlu terlihat baik. Menerapkan beberapa kata sifat untuk menggambarkan orang-orang tertentu. Mengidentifikasi kata-kata yang berhubungan dengan penampilan dan kepribadian. Mengucapkan dan mengenali kata-kata dengan benar.
Science and Technology
Memberikan peringkat penemuan menurut kegunaannya dalam kehidupan manusia. Mendefinisikan ilmu pengetahuan dan teknologi. Menafsirkan hubungan antara ilmu pengetahuan, teknologi dan masyarakat. Mendapatkan kosakata dari teka-teki silang dan gunakan dengan benar dalam kalimat. Mendiskusikan dampak teknologi bagi kehidupan manusia Menggunakan bentuk lampau sederhana setelah ‘if’ untuk berbicara tentang kemungkinan hasil dari situasi yang dibayangkan Menggunakan ‘will’ untuk membuat prediksi. Berlatih pengucapan dengan kata-kata berima.
Fun and Entertainment
Menghitung hal-hal yang dilakukan seseorang untuk bersenang-senang. Menjelaskan apa itu hiburan dan manfaatnya. Mengidentifikasi tempat hiburan dan penonton yang dihiburnya. Menggunakan question tags yang terkait dengan topik dengan benar. Menyimpulkan bagaimana musik mempengaruhi hal-hal lain. Menggunakan past simple untuk mendeskripsikan kejadian lampau secara akurat. Menafsirkan ekspresi idiomatik melalui petunjuk konteks. Mengidentifikasi kata tertulis yang sebenarnya melalui pengucapannya.
Intermediate 4
Setara dengan Level B1+.3 & B1+.4 CEFRTujuan Belajar
Dapat memahami informasi faktual langsung tentang topik umum sehari-hari atau terkait pekerjaan, mengidentifikasi pesan umum dan detail spesifik, asalkan ucapan diartikulasikan dengan jelas dalam aksen yang umumnya akrab. Dapat membaca sebagian besar teks dan sering memahami banyak detail dengan menyimpulkan ide-ide berdasarkan elemen kunci dalam teks. Dapat berkomunikasi dengan percaya diri pada hal-hal rutin dan nonrutin yang akrab terkait dengan minat dan bidang profesionalnya. Dapat bertukar, memeriksa dan mengkonfirmasi informasi, menangani situasi yang kurang rutin dan menjelaskan mengapa sesuatu menjadi masalah. Dapat mengungkapkan pemikiran tentang topik budaya yang lebih abstrak seperti film, buku, musik, dll. Dapat menulis surat yang mengungkapkan pendapat berbeda dan memberikan penjelasan rinci tentang perasaan dan pengalaman pribadi. Dapat membalas iklan secara tertulis dan meminta informasi lebih lanjut tentang barang-barang yang diminatinya. Berkomunikasi dengan akurasi yang wajar dalam konteks yang familiar; kontrol umumnya baik meskipun dengan pengaruh bahasa ibu yang nyata. Terdapat kesalahan, tetapi jelas apa yang dia coba ungkapkan.
The Earth and The Environment
Menjelaskan apa yang dimaksud dengan lingkungan alam. Mengidentifikasi unsur-unsur lingkungan alam. Mengenali pentingnya Hari Lingkungan Hidup Sedunia. Menyimpulkan informasi yang relevan dari teks yang disediakan. Menjelajahi bagaimana orang dapat membantu menyelamatkan lingkungan. Mewaspadai kerusakan Perubahan Iklim terhadap lingkungan dan satwa liar. Menggunakan berbagai penentu kuantifikasi dengan kata benda jamak (‘several’, ‘millions of’, ‘a few of’) Menggunakan kata kerja indra + ‘as if’ or ‘as though’ + finite clause Mendiskusikan bagaimana lima penemuan dapat berguna bagi planet bumi. Mencocokkan kata kerja phrasal yang terkait dengan lingkungan dengan definisi yang benar. Mengidentifikasi pengucapan yang benar dari kata-kata yang sering salah diucapkan.
Travelling and Tourism
Menjelaskan apa saja yang termasuk dalam industri pariwisata Memilih informasi yang relevan dari teks yang disediakan Menentukan kosakata tertentu dari teks yang disediakan Menunjukkan tantangan dalam industri pariwisata dan cara untuk memeranginya Memanfaatkan determiners of quantity untuk mengembangkan kalimat yang terkait dengan topik. Memahami berbagai metode pengemasan untuk perjalanan dan pilih mana yang relevan untuk Anda. Mengidentifikasi frase nomina kompleks dalam kalimat. Mendiskusikan 25 fakta mengejutkan tentang topik tersebut. Membuat kalimat menggunakan ekspresi yang dipelajari. Membaca suku kata dan pilih suku kata yang ditekankan.
Food and Dining
Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan industri makanan Menyeebutkan macam-macam restoran Mengidentifikasi arti kosa kata dan ungkapan baru Mengevaluasi tips untuk membuat bisnis restoran sukses Menganalisis penggunaan frase kata benda dengan superlatif Menerapkan kata keterangan konjungtif dalam berbicara dan menulis Mendiskusikan ekspresi yang berbeda saat memesan makanan dan mendapatkan tagihan Menilai keluhan umum pelanggan di restoran Melatih pengucapan kata-kata dengan memberi tekanan yang benar
Festivals and Celebration
Menentukan apa festival itu dan bagaimana pengaruhnya terhadap kehidupan kita. Menyebutkan berbagai jenis festival dan perayaan di seluruh dunia. Membicarakan tentang festival paling populer di negara ini. Menerapkan ‘either… or…’ untuk memberikan opsi. Menggunakan ‘the best + noun + present perfect’ untuk menggambarkan festival. Menggunakan kata kerja phrasal perayaan umum dalam sebuah kalimat. Membedakan kata-kata berdasarkan suku kata untuk meningkatkan pengucapan.
Intermediate 5
Setara dengan Level B2.1 & B2.2 CEFRTujuan Belajar
Dapat memahami pokok-pokok tuturan yang kompleks secara proposisional dan linguistik pada topik konkret dan abstrak yang disampaikan dalam dialek standar, termasuk diskusi teknis dalam bidang spesialisasinya. Dapat membaca artikel dan laporan yang berkaitan dengan masalah kontemporer di mana penulis mengadopsi sikap atau sudut pandang tertentu. Dapat memahami prosa sastra kontemporer. Dapat menyajikan deskripsi yang jelas dan terperinci tentang berbagai subjek yang terkait dengan bidang minat mereka. Dapat menjelaskan sudut pandang tentang isu topikal memberikan keuntungan dan kerugian dari berbagai pilihan. Dapat menulis laporan terperinci, menyampaikan informasi atau memberikan alasan yang mendukung atau menentang sudut pandang tertentu. Dapat menulis email yang menyoroti signifikansi pribadi dari peristiwa dan pengalaman. Menunjukkan tingkat kontrol tata bahasa yang relatif tinggi. Tidak membuat kesalahan yang menyebabkan kesalahpahaman. Menguasai struktur bahasa sederhana dan beberapa bentuk tata bahasa yang kompleks dengan baik, meskipun ia cenderung menggunakan struktur kompleks secara kaku dengan beberapa ketidaktepatan.
First Jobs
Menjelaskan apa itu pekerjaan tingkat pemula. Mendiskusikan faktor-faktor yang dicari karyawan dalam pekerjaan di seluruh dunia. Mengidentifikasi keterampilan terbaik untuk tenaga kerja masa depan dan nilai keterampilan seseorang. Mengevaluasi aspek yang terkait dengan kelayakan kerja. Menyusun
